ناطق: موتور فرهنگی دانشگاه ها باید با نشریات دانشجویی حرکت کند - مجله عکس

محمدجواد ناطق معاون فرهنگی اجتماعی دانشگاه تربیت مدرس در گفت وگو با خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرنگاران، با اشاره به نقش محوری نشریات دانشجویی گفت: این دانشگاه دارای 10 هزار دانشجو است که به واسطه اینکه تنها دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه تحصیل می نمایند، از نظر فعالیت های فرهنگی و اجتماعی و همچنین از نظر کیفی نسبت به سایر دانشگاه ها از سطح علمی بالاتری برخوردار هستیم، به طوری که در جشنواره های مختلف ملی، دانشجویان این دانشگاه دارای رتبه های خوبی هستند.

55 نشریه دانشجویی فعال داریم

وی اضافه نمود: وجود 55 نشریه دانشجویی در حوزه های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و حتی آموزشی توانسته است سطح علمی و پژوهشی دانشگاه را افزایش دهد، چرا که بسیاری از اساتید مقالات خود را در این نشریات منتشر نموده و دراختیار دانشجویان قرار می دهند، این در حالی است که دانشگاه تربیت مدرس در سال گذشته دارای یک باشگاه فرهنگی اجتماعی و دانشجویی است که در آن انجمن ها، کانون ها و نشریات دانشجویی به فعالیت های مختلف علمی، فرهنگی و آموزشی می پردازند.

برگزاری کارگاه های سبک زندگی ایرانی - اسلامی

ناطق توضیح داد: یکی از مهمترین گام هایی که دانشگاه تربیت مدرس در حوزه فرهنگی برداشته است، برگزاری کارگاه های سبک زندگی ایرانی - اسلامی، دوره های کارآفرینی و آموزش مهارت افزایی ویژه دانشجویان در سطح خوابگاه ها است که تا به امروز توانسته نتایج خوبی را همراه داشته باشد، به طوری که بسیاری از دانشجویان به عنوان کارآفرین، ایجاد شغل نموده اند و اشتغال فارغ التحصیلان زیادی را فراهم نموده اند.

دارای انجمن های علمی دانشجویی، کانون های فرهنگی وگروه های پژوهشی هستیم

وی ادامه داد: در برگزاری کارگاه های سبک زندگی ایرانی اسلامی، سخنران های سطح یک کشور را دعوت می کنیم تا با سخنرانی های مختلف در زمینه های اجتماعی، خانوادگی و فرهنگی سطح آگاهی دانشجویان را افزایش دهیم، این در حالی است که در دانشگاه تربیت مدرس ما دارای انجمن های علمی دانشجویی، کانون های فرهنگی، گروه های پژوهشی هستیم.

استفاده از تخصص دانشجویان و فارغ التحصیلان

ناطق در خاتمه گفت: من معتقدم اگر در هریک از دانشگاه ها فعالیت های علمی، فرهنگی، آموزشی در قالب نشریات دانشجویی اتفاق بیفتد، نتایج خوبی را به همراه خواهد داشت، چرا که همکاری و استفاده از تخصص دانشجویان و فارغ التحصیلان می تواند نه تنها سرعت رشد علمی را افزایش دهد، بلکه می تواند دستاوردهای خوبی را به همراه بیاورد.